Bakanlığımız 2014 Yılı Hizmet İçi Eğitim Faaliyetleri ve Uygulama Esasları Hizmet İçi Eğitim Planında Genel Müdürlüğümüze ait “Korunan Alanlarda Yapılan Çalışmalar ve Uygulamalar” konulu eğitim 10-12/Nisan/2014 tarihleri arasında Afyonkarahisar’da yapıldı.
Müdürlüğümüz personellerinden Müdür Yardımcısı Hikmet ÇELİK, Tabiat Varlıklarını Koruma Şubesi personellerinden Şube Müdürü İ. Kerem TAŞOĞLU, Jeoloji Mühendisi Ayşe Gül YİĞİTTEPE, Mimar Gökçe KOÇAK, Harita Teknikeri Cengiz BALİ, Eskişehir Tabiat Varlıklarını Koruma Bölge Komisyonu üyelerinden Başkan Prof. Dr. Yusuf YAVUZ, Bakanlık Müşaviri Hamdi SERT, Yrd. Doç. Dr. Filiz BAYRAKÇI KAREL katılmışlardır.
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunması ile başlayan eğitim programı, Tabiat Varlıklarını Koruma Genel Müdürlüğü tanıtım filmiyle devam edip, Genel Müdür Sayın Osman İYİMAYA, Müsteşar Yardımcısı Sayın İrfan UZUN ve Afyonkarahisar Valisi Sayın İrfan BALKANLIOĞLU’nun açılış konuşmalarından sonra eğitim, program akışıyla devam etti.
Programda ;
-Doğal Sit Alanlarında Jeomorfolojik Yapıların Değerlendirilmesi
-Korunan Alanlarda Biyoçeşitliliğin Önemi
-Korunan Alanların Tespit Tesciline ilişkin Uygulama Süreçleri
-Sit Alanları Yönetim Sistemi (teorik ve uygulamalı)
-Mağaraların Etüt Envanter ve Tespitine İlişkin Uygulamaları
-Tabiat Varlıklarını Koruma Komisyonlarının Çalışmaları
-Korunan Alanlarda Planlama Süreci
-Korunan Alanlarda Ekolojik Temelli Bilimsel Araştırma Raporları
-Anıt Ağaçları ve Ağaç Topluluklarının Tescil Süreci
-Türkiye’nin Deniz ve Kıyı Koruma Alanlarını Güçlendirme
-Korunan Alanlarda Ecrimisil Uygulamaları
-Korunan Alanlarda Yatırım ve Projeler
Eğitim programımız akışında yer alan PANEL, Genel Müdürümüz Sayın Osman İYİMAYA’nın Başkanlığında, TVK Şube Müdürlüklerinin sorumluluklarının öneminden bahisle bu müdürlüklerin güçlendirilmesi, Ön Değerlendirme Ekiplerinin Çalışmaları, Komisyonların sorunları çözüm önerileri ile sona erdi.
Ayrıca eğitim süresince Genel Müdürlüğümüz çalışmalarına ait, kitap, cd, broşür vb. doküman katılımcılara dağıtıldı.
